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Lesen und Schreiben lernen | 55

‧ 18m 2s

Lesen und Schreiben lernen ist anstrengend, das kann wahrscheinlich jedes Kind so unterschreiben. Es gibt aber zum Glück viele tolle Methoden, wie wir das Lesen und Schreiben lernen vereinfachen können. Über diese möchte ich heute sprechen.

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Neurodiversität I 54

‧ 15m 29s

Kinder mit Neurodiversität sollten eine entsprechende Hilfe im Lernen bekommen und sie sollten nicht als falsch wahrgenommen werden. Ich möchte daher über dieses wichtige Thema heute sprechen.

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Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher alle zwei Wochen Tipps, Tricks und Tools für Pädagogen,...

Online Lerntherapie | 53

‧ 27m 32s

Spätestens seit Corona kennen wir den Onlineunterricht und auch in der Lerntherapie kann man recht gut online unterrichten. Warum ich finde, dass der Onlineunterricht in der Lerntherapie nicht nur als Ausnahme genutzt werden soll, sondern eine gute Alternative zum Vor-Ort-Termin ist, erkläre ich heute.

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Technische Hilfsmittel bei LRS & Dyskalkulie | 52

‧ 16m 58s

Manche Menschen vertreten die Ansicht, dass man den Kindern keine technischen Hilfsmittel bei LRS und Dyskalkulie geben sollte. Denn diese minimieren wohl die Motivation, sich „richtig anzustrengen“, um die LRS oder Dyskalkulie zu verbessern. Warum das ein gefährlicher, falscher Gedankengang ist, möchte ich daher heute besprechen.

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Rechentests | 51

‧ 20m 39s

Nicht nur für das Schreiben haben wir Tests! Auch im Rechnen werden unsere Kinder regelmäßig getestet. Kinder mit Dyskalkulie haben da natürlich ihre Probleme. Wie man mit Rechentests umgehen kann und wie man die Rechenfähigkeit auch anderweitig testen kann, darüber möchte ich heute sprechen.

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Tag der Legasthenie/Benachteiligung im Schulsystem | 50

‧ 17m 41s

Kinder mit Teilleistungsstörungen werden in unserem Bildungssystem benachteiligt! Zum diesjährigen Tag der Legasthenie am 30.09. möchte ich über dieses Thema diskutieren und bin auch auf eure Kommentare gespannt.

Sinn und Zweck von Intelligenztests | 49

‧ 30m 28s

Ganz viele Kinder mit Legasthenie oder Dyskalkulie haben häufig mit Intelligenztests zu tun. Ich finde: Warum muss das sein? Und bringen diese Tests überhaupt irgendetwas? Darüber möchte ich heute sprechen.

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Sind Rechtschreibtests sinnvoll? | 48

‧ 20m 35s

Brauchen wir überhaupt noch Testungen für die Rechtschreibung? Man braucht sie ja schließlich, um den Stand des Kindes herauszufinden, oder? Über das Für und Wider möchte ich daher heute sprechen.

3 Tipps, um Kinder mit LRS und Dyskalkulie zu stärken | 47

‧ 17m 5s

Mir liegt es als Trainerin für Legasthenie und Dyskalkulie besonders am Herzen, Kinder mit diesen Problemen besonders zu stärken. Wie kann man sie gut unterstützen, damit sie wieder ihre eigenen Stärken erkennen und sie darin festigen? Darüber möchte ich heute sprechen.

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Podcastfolge zur Förderdiagnostik: [https://legatalk.podigee.io/40-forderdiagnostik-so-wird-forderung-erfolgreich-38](https://legatalk.podigee.io/40-forderdiagnostik-so-wird-forderung-erfolgreich-38)
Podcastfolge zum Erklären für Kinder: [https://legatalk.podigee.io/17-lrs-dysalkulie-fur-kinder-erklart-15](https://legatalk.podigee.io/17-lrs-dysalkulie-fur-kinder-erklart-15)
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Rückwärts über den Zehner rechnen | 46

‧ 16m 49s

55 – 7, eine schwierige Aufgabe für Kinder mit Dyskalkulie. Sie können den Zehnerübergang rückwärts oft nicht verstehen, da ja sozusagen Einerzahlen fehlen. Wie bringe ich meinem Kind das Rechnen rückwärts über den Zehner bei? Das erkläre ich heute.

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