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Fit für die Schule | 45

‧ 29m 49s

Ganz oft werde ich gefragt: Wann ist mein Kind fit für die Schule? Wann weiß ich als Elternteil, dass mein Kind mit Legasthenie oder Dyskalkulie bereit ist, in die Schule zu gehen? Das ist ein spannendes Thema und heute möchte ich euch meine Erfahrungen damit verraten.

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✨ LEGATALK – DEIN PODCAST RUND UM LEGASTHENIE UND DYSKALKULIE
Fast...

Schreibmotivation für Aufsätze für Kinder mit Legasthenie | 44

‧ 13m 36s

Kinder mit Legasthenie haben es schwer mit Aufsätzen. Kein Wunder also, dass sie recht demotiviert an das Schreiben rangehen. Aber ein Kind mit Legasthenie hat ja dennoch Fantasie und sollte diese auch schriftlich ausleben können. Darüber möchte ich heute sprechen.

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Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem...

Grundvoraussetzungen für den Zehnerübergang | 43

‧ 12m 40s

Ganz viele Kinder haben Probleme mit dem Zehnerübergang, also bei Rechenaufgaben, die über die 10 hinausgehen. Oft enden die Hausaufgabe in Tränen, weil das Kind diesen Übergang einfach noch nicht kann. Was kann man als Pädagoge oder Elternteil da machen? Das möchte ich heute besprechen.

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ADHS bei Kindern | 42

‧ 29m 43s

ADHS: Früher als Zappelphillip abgetan, heute als Krankheit anerkannt. Doch das Problem besteht weiterhin: Wie geht man mit Kindern um, die ADHS haben? Wie kann aus dieser Krankheit eine Superkraft werden? Und was passiert überhaupt im Gehirn der Kinder? Darüber möchte ich heute sprechen.

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Buchempfehlungen:

"ADHS bei Kindern und Erwachsenen – eine neue Sichtweise": [https://www.hogrefe.com/de/shop/adhs-bei-kindern-und-erwachsenen-eine-neue-sichtweise-88732.html](https://www.hogrefe.com/de/shop/adhs-bei-kindern-und-erwachsenen-eine-neue-sichtweise-88732.html)

"Neuropsychotherapie der ADHS": [https://shop.kohlhammer.de/neuropsychotherapie-der-adhs-20345.html#147=9](https://shop.kohlhammer.de/neuropsychotherapie-der-adhs-20345.html#147=9)

Anmeldung für unsere Kinder & Jugendcoachingwoche: [https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-juni-2024/](https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-juni-2024/)
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Immer Drama mit dem Üben | 41

‧ 22m 1s

Egal, ob Legasthenie oder Dyskalkulie: Das Üben zusammen mit den Kindern kann ganz schnell in einem Streit enden. Da sind beide Seiten total gefrustet und haben irgendwann gar keine Lust mehr auf das gemeinsame Üben. Was kann man da tun? Das will ich heute besprechen.

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Großschreibung | 40

‧ 18m 33s

Ganz viele Kinder mit Legasthenie haben Probleme mit Großschreibung. Man kann noch so oft wiederholen, dass bei Nomen und am Satzanfang immer groß geschrieben wird, dennoch brauchen sie manchmal sehr lange, bis sie das wirklich beherrschen. Wo hier die Probleme liegen und wie man diese löst, erkläre ich in dieser Episode.

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Vokabeln lernen | 39

‧ 24m 27s

Vokabeln lernen: Ein Hassthema für viele Kinder, vor allem wenn diese Legasthenie haben. Auch ich habe früher diesen Part im Sprachenunterricht gehasst, obwohl ich heute viel und oft und auch gerne Englisch spreche. Wie kann man also das Vokabellernen für Kinder schöner gestalten? Das möchte ich heute besprechen.

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Zur Anmeldung zum Lerncoach (möglich bis zum 25.4. 2024 um 23:00 Uhr):
[https://akademie-gkj.de/lerncoachausbildung-kjc/](https://akademie-gkj.de/lerncoachausbildung-kjc/)
Mein Blogartikel zum Thema: [https://lern-ort.de/vokabeln-richtig-lernen](https://lern-ort.de/vokabeln-richtig-lernen)
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Förderdiagnostik - so wird Förderung erfolgreich | 38

‧ 13m 14s

Wann und wie beginnt man eigentlich eine Förderung der Kinder? Wo startet man überhaupt, wenn man sein Kind unterstützen möchte? Ohne eine gute Förderdiagnostik kann keine gute Förderung gestartet werden, finde ich! Und wieso diese so wichtig ist und wie man sie am besten durchführt, möchte ich heute erläutern.

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Zur "Bildung verändern jetzt" Workshops-Anmeldung: [https://akademie-gkj.de/challenge-anmeldung-fruehjahr-2024/](https://akademie-gkj.de/challenge-anmeldung-fruehjahr-2024/)
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Fehler sind Helfer | 37

‧ 10m 45s

Der Spruch "Fehler sind Helfer" wird oft genannt, wenn es um das Lernen bei Kindern geht. Ich finde aber, das man diesen Spruch nicht so allgemeingültig nutzen kann. Warum das so ist, möchte ich in dieser Episode erläutern.

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Schreiben ist Multitasking | 36

‧ 14m 52s

Wenn Kinder einen Text schreiben sollen, dann ist das für sie Multitasking. Es geht um den Aufbau des Textes, die Zeitform, die Rechtschreibung und so viele weitere Dinge, die beim Texte schreiben gleichzeitig im Gehirn abgefragt werden. Wie kann man seine Kinder dabei unterstützen? Darüber möchte ich heute reden.

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