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Heute habe ich einen ganz besonderen Gast bei mir. Ben Furman spricht über sein Forschungsgebiet der Familientherapie und auch über sein neues Buch. Wir reden über seinen Werdegang und die Art und Weise, wie man Kindern in der Entwicklung helfen kann. Ein spannendes Gespräch, das ich nur jedem ans Herz legen kann!

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Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben...

Zählen wird oft verboten, denn es wird als "schlechte" Rechenstrategie angesehen. Gerade das Zählen mit den Fingern wird Kindern daher oft untersagt, wenn sie das Rechnen lernen. Dazu habe ich einige Gedanken, die ich heute mit euch teilen möchte.

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Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher alle zwei...

Die Ergebnisse der Iglustudie sind da und ich möchte diese heute einmal besprechen. Denn darin geht es viel darum, wie Kinder Lesen lernen. Ich habe hier ein paar Gedanken dazu, die ich gerne mit euch teilen möchte!

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Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher alle zwei Wochen Tipps,...

Kinder mit LRS haben es manchmal sehr schwer, mit ihrer Diagnose umzugehen, auch, oder gerade weil, diese oft sehr kompliziert ist. Auch die Eltern verstehen manche Begrifflichkeiten der Diagnostik manchmal nicht. Aus diesem Grund möchte ich heute einmal versuchen, LRS in ganz einfacher Sprache verständlich zu machen – für Kinder und ihre Eltern.

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Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben....

Schreibschrift oder Druckschrift? Handschrift oder digital Schreiben? Diese Fragen beschäftigen viele Pädagogen und Eltern, wenn es um das Schreiben lernen geht. Was davon sollte man am besten nutzen? Ist die Schreibschrift nicht schon längst überholt? Diese Themen wollen wir heute einmal besprechen.

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Bei der integrativen Lerntherapie denkt manch einer vielleicht zuerst an Legasthenie, Dyskalkulie oder ADHS. Aber es gehört noch so viel mehr dazu, warum ein Kind von einer solchen Lerntherapie vielleicht Vorteile erhalten könnte. Deshalb möchte ich heute den Begriff einmal genauer erläutern und erklären, was alles zur integrativen Lerntherapie dazugehört.

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Linkshändigkeit ist so viel mehr, als nur mit der linken Hand zu schreiben. Dafür haben wir heute einen Gast dabei, die eine Expertin auf dem Feld der Linkshändigkeit ist. Freu dich also auf ein spannendes Interview mit Martina Neumann-Ploschenz!

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Der Zehnerübergang ist ein ganz wichtiger Punkt, an dem Kinder mit Dyskalkulie meist verzweifeln. Da werden heimlich die Finger zur Hilfe genommen, es wird unter dem Tisch gezählt und so weiter und so fort. Viele Lehrer/innen, aber auch die Eltern versuchen dann, diesen Übergang mithilfe von Auswendiglernen irgendwie zu festigen. Dabei muss man an das Thema ganz anders herangehen! Heute will ich darüber sprechen und gebe auch den einen oder anderen Tipp dazu.

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Als Kinder- und Jugendcoach ist das Thema Beziehungen und Kommunikation sehr wichtig für mich. Aber auch bei LRS und Dyskalkulie braucht es eine gut erprobte Kommunikation zwischen Eltern bzw. Lehrer/innen und Kindern. Es benötigt eine gute Beziehung mit den Kindern, damit wir sie beim LRS- und Dyskalkulietraining gut unterstützen können. Wie vermeiden wir Motivationstiefs und schlechte Laune beim Lernen mithilfe von richtiger Kommunikation? Darüber möchte ich heute reden.

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Die Frage, ob Legasthenie und Dyskalkulie eigentlich Krankheiten sind, lässt sich nicht so einfach mit Ja oder Nein beantworten. Wir wollen daher heute einmal genauer hinschauen, was Krankheiten überhaupt sind und ob Teilleistungsstörungen als solche betitelt werden können.

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Zum interaktiven e-Book "Legasthenie - einfach schreiben lernen": [https://elopage.com/s/lern-ort-akademie/legasthenie-einfach-schreiben-lernen/payment](https://elopage.com/s/lern-ort-akademie/legasthenie-einfach-schreiben-lernen/payment)
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